伙伴關(guān)系發(fā)展的階段是（）

幼兒背完兒歌就開(kāi)始學(xué)認(rèn)數(shù)字，很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差，可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是（）

畫(huà)人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫(huà)的很大，或者胳膊畫(huà)的很長(zhǎng)，這主要說(shuō)明（）。

無(wú)意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。

小明主動(dòng)打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎(jiǎng)了小明的行為，這是（）

根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論，（）的幼兒主要解決的問(wèn)題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。

以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念（）

按照老師的要求畫(huà)出十年后媽媽的樣子屬于（）

抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）

嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺(jué)是（）