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試編制程序，分別對NUM中各數(shù)統(tǒng)計出有多少個20，余下有多少個5，再余下有多少個2，再余下有多少個1。統(tǒng)計的各數(shù)分別存放在NUM20，NUM5，NUM2，NUM1的對應(yīng)位置中，程序要求用主程序子程序形式編制，而且用兩種參量傳遞方法分別編制主程序和子程序。數(shù)據(jù)段如下：

設(shè)某數(shù)據(jù)段已有N個學(xué)生的某科成績（百分制），并按學(xué)號的次序存放在以STUD為首址各字單元的低字節(jié)中。現(xiàn)在要求按成績的高低記入名次，并把名次填入成績所在字單元的高字節(jié)中，各字單元的信息格式為：

成績相同者，名次相同。試編制一程序?qū)崿F(xiàn)上述要求（不要排序）。