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填空題學(xué)前兒童（）能力發(fā)展迅速，是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

1.填空題學(xué)前兒童表現(xiàn)最早的能力是（）能力。

2.填空題的孩子比較隨和，有同情心，看到小伙伴哭了就主動上前安慰，發(fā)生爭執(zhí)時，較容易讓步；而另一些孩子存在明顯的攻擊行為，在幼兒園里時常愛咬人、掐人。這屬于兒童性格差異的（）性。

3.填空題兒童出現(xiàn)最初的性格差異，是在（）歲左右。主要表現(xiàn)在合群性、獨(dú)立性、自制力和活動性。

4.填空題對（）質(zhì)的孩子，培養(yǎng)機(jī)智、敏銳和自信心，防止疑慮、孤獨(dú)。

5.填空題對（）質(zhì)的孩子，培養(yǎng)積極探索精神及踏實(shí)、認(rèn)真的特點(diǎn)，防止墨守成規(guī)、謹(jǐn)小慎微。