二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

成人需要怎樣了解孩子的性質(zhì)呢？

20世紀(jì)30年代，我國幼教界有“南陳北張”之稱，即指南京有陳鶴琴，北京有（）。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

幼兒園對(duì)幼兒實(shí)行的教育包括（）。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

杜威怎樣論述教育本質(zhì)？如何評(píng)價(jià)？

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢？

分析和評(píng)價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。