A.政治需求 B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.社會(huì)分工 D.生產(chǎn)力的要求
A.理論教育與課堂教授 B.典型案例討論和剖析 C.理論教育和自我教育 D.實(shí)際情況討論和分析
A.強(qiáng)化服務(wù) B.誠(chéng)實(shí)守信 C.參與管理 D.提高技能