A.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是圍繞某一專題進行的詳細而深入的資源建設(shè)
B.學(xué)習(xí)者通過自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式對專題進行全面學(xué)習(xí)
C.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站能夠給學(xué)生提供大量的專題學(xué)習(xí)資源和協(xié)作學(xué)習(xí)交流工具
D.專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站是一種網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2010--2011學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試（開卷）公共教專業(yè)《現(xiàn)代教育技術(shù)》試題
你可能感興趣的試題
A.媒體技術(shù)能力
B.信息應(yīng)用能力
C.教學(xué)實踐能力
D.評價研究能力
A.課堂授課型
B.互動教學(xué)型
C.自主學(xué)習(xí)型
D.協(xié)作探究型
A.采樣頻率
B.量化位數(shù)
C.聲道數(shù)
D.聲音種類
A.天空教室
B.課堂錄播系統(tǒng)
C.LanStar多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)
D.MOODLE
A.定義
B.開發(fā)
C.設(shè)計
D.拓展
最新試題
傳播學(xué)理論揭示了教學(xué)哪些基本規(guī)律？（）
下面哪些屬于中小學(xué)信息化教學(xué)應(yīng)用環(huán)境？（）
下列對布魯納的結(jié)構(gòu)說描述錯誤的是（）
把查詢內(nèi)容范圍限定在網(wǎng)頁標題中，使用關(guān)鍵詞（）
任何教學(xué)設(shè)計都圍繞下列哪幾個基本問題展開研究？（）
下列哪些屬于布魯姆教學(xué)目標分類？（）
傳播學(xué)理論揭示了教育傳播過程的哪幾個階段？（）
下列哪些理論是由加涅提出的？（）
我國中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試用）是針對哪類人員制定的？（）
多媒體網(wǎng)絡(luò)教室中的多媒體教學(xué)控制系統(tǒng)可以包括哪幾類？（）