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目標(biāo)價(jià)值越低,個(gè)人印象管理的動(dòng)機(jī)越強(qiáng)烈。
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使用印象管理時(shí),關(guān)注面試官的面試者得到的評(píng)價(jià)高于關(guān)注自身優(yōu)點(diǎn)的面試者。
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多項(xiàng)選擇題
K的提升策略有:()
A、認(rèn)真課堂學(xué)習(xí)
B、課外廣泛接觸
C、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
D、與同學(xué)交流學(xué)習(xí)
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