A、商定較適宜的訪問時間
B、設(shè)計較得體的儀表風度
C、講究較文明的言談舉止
D、現(xiàn)場訪問氣氛不用調(diào)節(jié)

A、偏重新聞?wù)?，忽略新聞價值
B、不肯多跑路、多吃苦
C、習慣了游離于現(xiàn)實生活之外
D、熱衷于開會趕場，逢會必到，有會必報

A.既然是漢語，就與漢民族、中華民族緊密相聯(lián)。中學(xué)語文要不要突出民族傳統(tǒng)？我以為是無須設(shè)問的。
B.臺灣與大陸，同根同源、同文同種，為了民族的利益，兩岸應(yīng)盡快攜起手來。
C.朱自清筆下的“荷塘月色”，體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。
D.李煜的詞“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之綿綿無盡，生動形象，概括性又極強。

A、及時學(xué)習，掌握黨的新政策，新要求
B、立足局部看問題
C、要十分熟悉點上的情況
D、廣博的知識有助于培養(yǎng)新聞敏感

A、濫引用政策條文和領(lǐng)導(dǎo)講話
B、通篇全是政策條文和領(lǐng)導(dǎo)講話的改頭換面，與其說是新聞報道，不如說是政府公告或會議公告
C、用議論代替事實，通篇記者自發(fā)的議論很多，事實卻很少
D、以新聞事實為基礎(chǔ)進行的采訪報道