A.泰勒
B.漢思
C.喬治
D.迪樂(lè)
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A.行為方向
B.思想結(jié)果
C.行為方式
D.精神態(tài)勢(shì)
A.自我行為管理
B.創(chuàng)新意識(shí)
C.實(shí)踐
D.概括性
A.自我暗示
B.自我觀念
C.自我激勵(lì)
D.自我感知
A.物質(zhì)文化
B.制度文化
C.精神文化
D.管理文化
A.求異思維
B.求同思維
C.理想思維
D.變化思維
最新試題
人在認(rèn)知上不曾經(jīng)驗(yàn)過(guò)該物件的外型或符號(hào)意涵,或是與曾體驗(yàn)過(guò)的認(rèn)知經(jīng)歷都不相像指的是()。
企業(yè)文化激勵(lì)機(jī)制不是企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容。
創(chuàng)新的超越性表現(xiàn)在()等方面。
制度規(guī)范有強(qiáng)制性和約束力,當(dāng)被人們認(rèn)可和接受后具有()的力量。
積極的()最能調(diào)動(dòng)人的這種經(jīng)濟(jì)意識(shí),從而激發(fā)人的營(yíng)銷潛力。
每一個(gè)人對(duì)問(wèn)題的提出會(huì)產(chǎn)生不同的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的類型,一般不會(huì)采用的認(rèn)識(shí)類型有()。
創(chuàng)新性是一種()的思考,能夠提出能夠解決所遭遇問(wèn)題的策略與做法。
科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明有何不同,如何保護(hù)自己的技術(shù)創(chuàng)造發(fā)明成果,其具體操作辦法及程序是什么?
業(yè)余技術(shù)人員不是()的代表者。
()是產(chǎn)生互補(bǔ)的必要條件。