以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

文獻(xiàn)檢索在教育研究中的首要作用是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)所得到的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

教育行動(dòng)研究中，實(shí)施行動(dòng)后應(yīng)進(jìn)行（）

比較研究法的局限性在于（）

教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）

經(jīng)驗(yàn)性文獻(xiàn)能提供（）

觀察法中，能獲得詳細(xì)資料的是（）