A.溢出理論
B.邊界理論
C.補償理論
D.交換理論
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A.“投機成本效應”
B.“沉沒成本效應”
C.“暈輪效應”
D.“霍桑效應”
A.壓力源
B.個體的追求要求
C.個體的認知評價
D.社會輿論
A.“控制”
B.“歸咎”
C.“延伸”
D.“忍耐”
A.支配型
B.影響型
C.穩(wěn)健型
D.服從型
A.構造主義
B.建構主義
C.心理動力論
D.心理能量論
A.自主調(diào)節(jié)
B.表層表現(xiàn)
C.深層表現(xiàn)
D.失調(diào)表現(xiàn)
A.急性驚恐障礙
B.特定恐懼
C.應激障礙
D.突發(fā)性恐慌
A.“心理能力”
B.“心理彈性”
C.“心理韌性”
D.“心理恢復”
A.關心
B.責任
C.尊重
D.了解
最新試題
伴隨著()的各種生理變化,體內(nèi)的能量儲備開始轉(zhuǎn)化為立即可用的合適形式,相應的能量及助燃的氧氣被快速地運送到需要的機體器官中,特別是大腦和主要的運動肌肉。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。
外部壓力來自于人的(),包括工作、人際關系、家庭、金錢以及體能狀況等。
“變化中存在機遇:計劃完備和按部就班是完成既定目標的有效手段,但是在工作中缺乏機動性與靈活性,卻會讓你缺乏創(chuàng)新,失去機遇?!笔菍Γǎ┤烁耦愋腿说慕ㄗh。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
個體的心理健康是個動態(tài)的連續(xù)變化過程。所謂(),是由于健康是相對的,健康的人隨時可能陷入到不健康的狀態(tài),及時予以調(diào)整,可回復到健康狀態(tài)。
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
根據(jù)()的觀點,由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時分界,但在一個領域的情緒和行為會帶到另一個領域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時帶著壞心情而遷怒于家人。
屬于輕度心理異常的有()。