第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現（）的核心素養(yǎng)。

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。

演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）

6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯(lián)系”類的學習內容？（）

美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。

良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。

3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對常見節(jié)拍音樂做出相應的（）。