A.是一種神秘現(xiàn)象
B.情緒因素導(dǎo)致人的正常身心功能發(fā)生改變所引發(fā)
C.安全心理學(xué)不能給以科學(xué)解釋
D.是一種無法避免的自然規(guī)律
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A.上午8~9時(shí)和下午19時(shí)左右
B.上午6時(shí)和下午15時(shí)
C.14時(shí)許和凌晨3時(shí)前后
D.上午10時(shí)和下午16時(shí)
A.緊張心理
B.情緒波動(dòng)
C.意識(shí)昏沉
D.注意分散
A.不良事件
B.非理性信念
C.不良刺激
D.邏輯思維
A.不安全行為的強(qiáng)化
B.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估能力增強(qiáng)
C.風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)提高
D.技術(shù)水平提高
A.趨利
B.安全
C.違章
D.違紀(jì)
最新試題
在嘈雜的工作環(huán)境中,機(jī)器設(shè)備操作人員能立即捕捉到異常的噪音,并判斷這些異常噪音是否為安全隱患。這是利用了知覺的什么特性?()
簡(jiǎn)述人的信息加工模型。
心理調(diào)整可以從()方面入手。
為什么安全生產(chǎn)管理必須以人為中心因素?
論述如何培養(yǎng)職工工作中的興趣,確保安全生產(chǎn)。
試分析馬斯洛需求層次理論對(duì)安全管理工作的指導(dǎo)作用。
心理學(xué)的基礎(chǔ)研究領(lǐng)域主要是指什么?
防止由于恐慌導(dǎo)致事故擴(kuò)大的最有效措施是()。
試分析工作環(huán)境優(yōu)化設(shè)計(jì)的必要性。
在思維中能獨(dú)立地分析、判斷、選擇和吸收相關(guān)知識(shí),并做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià),獨(dú)立地解決問題。這表現(xiàn)了思維的()。