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A.終極性的教育目的具有發(fā)展的終結(jié)性，對(duì)各種教育階段及教育活動(dòng)的影響是宏觀的，具有總的指導(dǎo)原則和方向指引的意義
B.發(fā)展性教育目的具有發(fā)展的持續(xù)性，對(duì)各種教育階段及教育活動(dòng)的影響是具體的，對(duì)各種教育現(xiàn)實(shí)問題解決的結(jié)果具有直接評(píng)價(jià)和認(rèn)定的意義
C.終極性教育目的是發(fā)展性目的的根本性依據(jù)，是發(fā)展性目的確立不可忽視的一個(gè)基本指導(dǎo)思想
D.終極性教育目的是發(fā)展性教育目的實(shí)現(xiàn)的“必經(jīng)路線”和必不可少的“具體策略”

A.教育必須通過(guò)引領(lǐng)和組織學(xué)生的主體活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生身心與個(gè)性的發(fā)展
B.個(gè)體活動(dòng)制約著環(huán)境影響的內(nèi)化
C.個(gè)體活動(dòng)制約著主體的自我建構(gòu)
D.個(gè)體活動(dòng)是人的發(fā)展的決定因素