多項選擇題世界各國的美術教育的種類也因()的不同存在著差異。
A.目的
B.對象
C.材料
D.方法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題在指導兒童進行美術欣賞時,要注意欣賞環(huán)境的作用:()。
A.走進自然,激發(fā)、培養(yǎng)幼兒欣賞的興趣
B.布置多樣而優(yōu)美的環(huán)境
C.走進自然的作用不大
D.不需要關注環(huán)境因素
2.多項選擇題版畫在繪畫范疇里占有很重要的地位,特別是兒童繪畫,因為它兼有()的特點
A.繪畫
B.設計
C.制作
D.平涂
3.多項選擇題學前兒童繪畫教學的教學內(nèi)容主要有()。
A.繪畫工具和材料的認識和使用
B.繪畫的形式語言
C.繪畫的題材
D.繪畫的目的
4.多項選擇題安排游戲化的練習時應注意(),即做做-玩玩。
A.繪畫命題的興趣性
B.操作過程的興趣性
C.繪畫成果的可游戲性
D.書寫學習的使用性
5.多項選擇題學前兒童美術教育的價值定位對()起著指導作用。
A.教育任務的明確
B.教育制度的建立
C.教育全過程的組織
D.教材的編寫
最新試題
美工室是為全園各年齡班幼兒提供的功能室,并不專屬于某個班級。
題型:判斷題
在繪畫媒介的限制范圍內(nèi),兒童往往根據(jù)簡化的原則,經(jīng)常以某種秩序重復地運用某一圓形,以此作為表達事物的等同物。
題型:判斷題
()是人類的一個新生命最早畫出的線條。
題型:單項選擇題
人們普遍認識到,一個沒有藝術的民族和社會是不可思議的。
題型:判斷題
美術教育曾經(jīng)被視為一種()的應用學科。
題型:單項選擇題
在評價幼兒美術學習時,我們可以從幼兒美術創(chuàng)作過程、幼兒美術作品和()等幾個方面來進行。
題型:單項選擇題
明治初期日本的美術教育十分具有()。
題型:單項選擇題
19世紀中葉以后,傳統(tǒng)的封建教育遠不能適應當時社會的要求。
題型:判斷題
學前兒童美術是表達兒童內(nèi)在情感的一種手段。
題型:判斷題
教育者不能以看待成人作品的習慣眼光去看待幼兒的作品。
題型:判斷題