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教師道德修養(yǎng)的特點有()。
A.自覺性
B.持久性
C.主觀性
D.實踐性
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B.內省
C.慎獨
D.篤行
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教師在道德修養(yǎng)過程中,學習的內容包括()。
A.加強理論學習
B.學習業(yè)務理論
C.在實踐中學習和向同行學習
D.學習倫理道德知識
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