就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。

大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為（）。

通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機會。

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。

根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同，可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為（）。

就業(yè)信息是指對與（）有關的所有信息的統(tǒng)稱。

在校內(nèi)舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。

制作簡歷時，盡量挖掘自己經(jīng)歷中能夠用數(shù)字描述的內(nèi)容，這樣比文字描述更有說服力。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我，為未來規(guī)劃。

職業(yè)的含義包括（）。