單項選擇題小芳在學習中遇到困難時，總是不愛獨立思考，經常等著教師的講解而不愿自己動腦。對此，教師的下列做法中不恰當的是（）。
A.激發(fā)興趣，為小芳提供獨立活動的機會
B.揚長避短，告訴小芳遇到困難可以由父母代勞
C.認真分析，幫助小芳學會分析哪些事可以依靠他人，哪些事應由自己決定
D.樹立信心，鼓勵小芳自己去探索問題的解決方法
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1.單項選擇題在課堂教學中，宋老師堅持引導全體學生參與學習的全過程，凡是學生能獨立發(fā)現的教師絕不暗示，凡是學生自己能解決的教師絕不干預，多給學生跳一跳就能摘到果子的機會。宋老師的做法（）。
A.忽視了學生的順序性
B.尊重了學生的整體性
C.忽視了學生的差異性
D.尊重了學生的自主性
2.單項選擇題“所有的教師都進行教學工作，有些教師是數學專業(yè)的?！庇纱丝梢酝瞥龅慕Y論是（）。
A.有些數學專業(yè)的在進行教學工作
B.有些進行教學工作的不是數學專業(yè)的
C.所有數學專業(yè)的都在進行教學工作
D.所有進行教學工作的都不是數學專業(yè)的
3.單項選擇題病毒結構簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，不能獨立生活，只能寄生在活細胞內。很多疾病都是由病毒引起的，下列疾病不是由病毒引起的是（）。
A.新冠肺炎
B.艾滋病
C.乙型肝炎
D.佝僂病
4.單項選擇題試卷發(fā)下來，小明考了100分，他非常高興?；氐郊液?，卻發(fā)現自己做錯了一道一分的題目，老師誤判為對。幾經糾結后，他還是在第二天告訴了老師。老師把小明的分數改成99+1分，說：“這99分是你知識的得分，這1分是老師獎勵你的誠實得分。”小明開心極了，在以后的學習和生活中更加積極了。該教師的做法（）。
A.體現了教書育人
B.體現了愛崗敬業(yè)
C.體現了終身學習
D.體現了改革創(chuàng)新
5.單項選擇題“喊破嗓子不如做出樣子”是徐老師堅持的原則，不論在教學管理上還是課堂教學上，他都身體力行，帶頭去干臟活兒、累活兒。這說明了當代教師應當做到（）。
A.嚴謹治學
B.關愛學生
C.為人師表
D.廉潔從教
最新試題
從動機轉化的角度分析學生的行為變化？
題型：問答題
根據《小學教師專業(yè)標準試行》的要求，你認為張老師有哪些值得學習的地方？
題型：問答題
關于現代教育技術在教育教學中的應用，下列說法正確的是（）。
題型：多項選擇題
談如何培養(yǎng)學困生的思維能力。
題型：問答題
你認為學校應如何開展勞動教育？
題型：問答題
以上三所學校在育人做法上有什么共同點？
題型：問答題
隨堂測驗后，教師給出標準答案，讓班級各小組互相批改。這種教學評價方法是（）。
題型：單項選擇題
學生學了加減乘除四則運算規(guī)則后，解答出老師布置的應用題。此時，學生主要獲得是（）。
題型：單項選擇題
《小學教師專業(yè)標準（試行）》要求教師具備多種專業(yè)能力。以下符合反思與發(fā)展能力基本要求是（）。
題型：單項選擇題
隨著評價觀的轉變，教師的教學行為應發(fā)生哪些變化？
題型：問答題