A、人力資本
B、經(jīng)濟(jì)資源
C、環(huán)境資源
D、人力資源
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A、戰(zhàn)略促進(jìn)者
B、終身學(xué)習(xí)者
C、愿景共企者
D、創(chuàng)造型組織領(lǐng)導(dǎo)者
A、能動(dòng)性
B、非投資性
C、時(shí)間性
D、靜態(tài)性
A、顯性人力資本
B、隱性人力資本
C、人力資本
D、人力資源
A、素質(zhì)復(fù)合化
B、素質(zhì)單一化
C、職業(yè)技能化
D、領(lǐng)導(dǎo)和管理化
A、戰(zhàn)略經(jīng)營(yíng)伙伴
B、戰(zhàn)略合作伙伴
C、戰(zhàn)略互利伙伴
D、戰(zhàn)略雙贏伙伴
最新試題
為促進(jìn)員工通過(guò)職業(yè)階梯獲得職業(yè)成就,對(duì)員工在企業(yè)中的發(fā)展階梯作出制度化設(shè)計(jì)的計(jì)劃,稱為()
績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()
人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識(shí),技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位()
在工作說(shuō)明書(shū)中,涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為()
通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于()