單項選擇題()是由學齡前兒童身心和諧發(fā)展的本質(zhì)所決定的。

A、保教結(jié)合
B、家園合作
C、師生互動
D、幼兒教學


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1.單項選擇題()工作是幼兒園工作的核心.

A、教學
B、管理
C、保教
D、任務

2.單項選擇題()的教材管理模式使得幼兒園自主選擇教材的機會更多,權(quán)利更大。

A.一綱多本
B.隨意選擇
C.因材施教
D.教材評比

3.單項選擇題()工作是提高教師素質(zhì)的重要途徑。

A.教科研
B.培訓
C.研究
D.學習

4.單項選擇題在班級管理中要充分利用()資源。

A.教師
B.家長
C.社區(qū)
D.外界

5.單項選擇題教師要營造豐富、和諧、()的班級環(huán)境。

A.支持
B.努力
C.發(fā)展
D.溝通

最新試題

公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由()來決定待遇薪資。

題型:單項選擇題

在幼兒園公共危機發(fā)生之前,必須對可能出現(xiàn)的潛在危機進行預測和防范,是危機事件公關(guān)策劃最基本的原則。這屬于幼兒園公共危機處理原則的()

題型:單項選擇題

做好傳染病預防工作,首先要切斷其傳播途徑。

題型:判斷題

監(jiān)護人的監(jiān)護職責包括保護被監(jiān)護人的身體健康,照顧被監(jiān)護人的生活等,以下()不是我國目前采用的三種設定監(jiān)護人的方式。

題型:單項選擇題

兒童活動室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型?()

題型:單項選擇題

幼兒園評估更應關(guān)注形成性評估,評估與指導相結(jié)合,關(guān)注評估對象今后的發(fā)展,為促進其工作水平的提升而提出建議,這屬于幼兒園評估的()原則。

題型:單項選擇題

教育質(zhì)量強調(diào)教育必須適應并滿足國家、社會和教育對象的需要,并由此來規(guī)劃教育系統(tǒng)和教育問題,這屬于幼兒教育質(zhì)量觀中的()

題型:單項選擇題

世界各國的學前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設施設備、機構(gòu)管理、機構(gòu)服務、教師特征、班級特征、家長工作屬于()變量。

題型:單項選擇題

幼兒園園長在工作中,能主動引導教職工更多地參與決策和整個管理過程,這屬于園長的()領(lǐng)導方式。

題型:單項選擇題

在幼兒園工作評估過程中,評估幼兒園各種資源的使用狀況是否合理,各項工作的運轉(zhuǎn)是否有漏洞,人員配備是否存在矛盾沖突,幼兒發(fā)展是否符合科學育兒規(guī)律等,這屬于評估功能中的()

題型:單項選擇題