A.能否關注自己的生存適應性 B.能否充分考察教學情境 C.能否自覺地關注學生 D.能否更多地考慮班集體的建設
A.身正為范 B.為人師表 C.愛崗敬業(yè) D.教書育人
A.尊重學生人格,保護學生安全,平等公正對待全體學生 B.讓差生退學或離校,及早走向社會,不浪費時間和金錢 C.對學生嚴慈相濟,積極引導,循循善誘,開展因材施教 D.減輕學生學習負擔,關心學生健康,促進學生全面發(fā)展