單項選擇題（）的嬰幼兒能夠把一樣?xùn)|西從一只手換到另一只手。如果他的手里有一樣?xùn)|西，他能把它放下來，然后再拾起另一樣?xùn)|西。嬰兒能握著自己的奶瓶，抓著不放。
A.12周
B.24周
C.28周
D.32周
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1.單項選擇題精細動作的個性化原則指：嬰幼兒精細動作的發(fā)展雖然有一般的發(fā)展規(guī)律，但每一個嬰幼兒精細動作的發(fā)展會有不同的速度和活動方式，因此（）方式的選擇是關(guān)鍵。
A.個性化練習(xí)
B.統(tǒng)一的練習(xí)
C.最優(yōu)化的練習(xí)
D.最快速的練習(xí)
2.單項選擇題嬰幼兒早期的手部動作（），才會靈活、自如。
A.需要大量的訓(xùn)練
B.需要少量的訓(xùn)練
C.需要一定量的訓(xùn)練
D.無需訓(xùn)練
3.單項選擇題（）是設(shè)計精細動作練習(xí)活動時應(yīng)考慮的重要方面之一。
A.季節(jié)的變化
B.嬰幼兒家庭居住條件
C.動作訓(xùn)練的有序性與計劃性
D.嬰幼兒家庭經(jīng)濟情況
4.單項選擇題在設(shè)計精細動作練習(xí)活動時，須考慮人手具有（）動作的功能，盡量使所有動作都得到全面訓(xùn)練，使所有小肌肉都得到鍛煉。
A.27種
B.25種
C.26種
D.28種
5.單項選擇題為促進大腦得到全面發(fā)展，應(yīng)對（）進行各種動作的練習(xí)。
A.對手
B.對腿
C.對全身
D.對手臂
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營造良好的養(yǎng)育環(huán)境有利于嬰幼兒情緒情感的發(fā)展，其中不包括（）。
題型：單項選擇題
語言培養(yǎng)計劃要把嬰幼兒語言發(fā)展的平均水平作為起點。
題型：判斷題
4?6個月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：問答題
大運動活動的設(shè)計步驟中包含（）。
題型：單項選擇題
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。
題型：多項選擇題
嬰幼兒做夢通常是在（）
題型：單項選擇題
嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。
題型：多項選擇題
需要注意的是，玩具和材料的提供要適量，宜少不宜多，但可以（）更換。
題型：單項選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過程、一段小插曲、一個小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點評性語言記錄下來。
題型：單項選擇題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題