家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動，可以稱作寶寶成長的（）。

為了增進對對方的了解，在職位扮演講訓練中，受訓人員常扮演自己工作中所接觸的對方的角色而進入（），以獲得更好的培訓效果。

培訓目的的確定需要從實際出發(fā)，從受訓者的需求和問題出發(fā)，要有針對性。

（）父母要求孩子絕對聽從自己的意見，“我養(yǎng)大了你，你就得聽我的”。

培訓的時間包括：（）。

帶教人員與學員一起交流操作經(jīng)驗，育兒方法，互學互用的培訓方法是（）

（）教養(yǎng)方式是父母要求子女絕對服從自己，對子女所有行為都加以保護監(jiān)督的一種教養(yǎng)方式。

個別化教育切忌從預先設立的目標出發(fā)，進行“拔苗助長”式的教育。

寬容型父母和孩子之間也有很好的（），在孩子需要幫助時，他們也愿意提供幫助。

家庭教養(yǎng)活動的操作與實施有什么？