如果兩隊(duì)士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L(zhǎng)時(shí)記憶中信息的（）

有一種失語(yǔ)癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說(shuō)話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個(gè)部位受損有關(guān)（）

多年過去了，仍然記得剛進(jìn)大學(xué)校門的那一刻，這屬于（）

認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）

一個(gè)人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個(gè)方面上（）

如果一個(gè)人從黑暗的屋子里走出來(lái)將會(huì)發(fā)生（）

在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）

下列現(xiàn)象中不能證明長(zhǎng)時(shí)記憶規(guī)律的是（）

關(guān)于動(dòng)機(jī)啟發(fā)性原則中，錯(cuò)誤的是（）