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B.分析討論法
C.實(shí)踐指導(dǎo)法與經(jīng)驗(yàn)分享法
D.實(shí)踐指導(dǎo)法、分析討論法、經(jīng)驗(yàn)分享法等
A.育嬰師
B.嬰幼兒
C.家長
D.其他人
最新試題
培訓(xùn)方法要()等。
()父母要求孩子絕對聽從自己的意見,“我養(yǎng)大了你,你就得聽我的”。
教養(yǎng)方式極端化的父母信奉()的信條,對孩子的行為控制很嚴(yán)。
家長拍攝某個時間段或某一個值得珍惜的活動,可以稱作寶寶成長的()。
對教育目標(biāo)整體性含義理解錯誤的是()
“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有()。
培訓(xùn)目的的確定需要從實(shí)際出發(fā),從受訓(xùn)者的需求和問題出發(fā),要有針對性。
嬰幼兒個別化教學(xué)計(jì)劃的制定第一步是()。
對育嬰員(師)的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作中要由易到難,由簡單到復(fù)雜,體現(xiàn)了帶教與培訓(xùn)的()原則。
帶教與培訓(xùn)的實(shí)踐指導(dǎo)法有兩種即:()和經(jīng)驗(yàn)分享法。