A.身體、智力情緒十分調和; B.適應環(huán)境,人際關系中彼此能謙讓; C.有感; D.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效的生活
A、幼兒園健康教育目標 B、幼兒身心發(fā)展的狀態(tài) C、社會生活 D、內容本身的特性
A.關于主觀世界的知識; B.關于活動方式的經(jīng)驗; C.關于創(chuàng)造性活動的經(jīng)驗; D.對待世界和課題的情感/評價態(tài)度的經(jīng)驗。