單項(xiàng)選擇題杜威常被認(rèn)為是()的發(fā)展歷史中的代表人物之一。

A.學(xué)科課程
B.科目課程
C.活動(dòng)課程
D.分科課程


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2.單項(xiàng)選擇題從課程發(fā)展歷史的角度看,以下那種課程的歷史最為久遠(yuǎn)()。

A.分科課程
B.活動(dòng)課程
C.核心課程
D.綜合課程

3.單項(xiàng)選擇題自20世紀(jì)中葉以來,隨著課程論的繁榮,課程設(shè)計(jì)模式也日益發(fā)展起來。生活領(lǐng)域設(shè)計(jì)始于20年代末期,它是一種(),圍繞生活領(lǐng)域重新組織傳統(tǒng)的題材。

A.以問題解決為中心的課程設(shè)計(jì)
B.以學(xué)習(xí)者為中心的課程設(shè)計(jì)
C.以科目為中心的課程設(shè)計(jì)
D.大范圍設(shè)計(jì)

4.單項(xiàng)選擇題“活動(dòng)—經(jīng)驗(yàn)”設(shè)計(jì)屬于哪種課程設(shè)計(jì)模式()。

A.以學(xué)習(xí)者為中心的課程設(shè)計(jì)模式
B.以科目為中心的課程設(shè)計(jì)模式
C.以問題解決為中心的課程設(shè)計(jì)模式
D.以教師活動(dòng)為中心的課程設(shè)計(jì)模式

5.單項(xiàng)選擇題課程是指學(xué)生體驗(yàn)到的意義,而不是要學(xué)生再現(xiàn)的事實(shí)或要學(xué)生演示的行為。這種定義的本質(zhì)是認(rèn)為()。

A.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果
B.課程即社會(huì)文化的再生產(chǎn)
C.課程即社會(huì)改造
D.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)