A.忽視了這種可能性：張偉的學(xué)期論文必須得到優(yōu)，否則就要作課堂報(bào)告
B.依賴未確證的假設(shè)：如果張偉的學(xué)期論文得不到優(yōu)，她不作課堂報(bào)告就通不過(guò)考試
C.忽略了這種可能性：如果張偉不得不作課堂報(bào)告，那么她的學(xué)期論文就沒有得到優(yōu)
D.沒有考慮到這種可能性：有的學(xué)生學(xué)期論文得了優(yōu)，卻沒有通過(guò)考試
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A.他一定可以參加本次比賽，并獲得優(yōu)異成績(jī)
B.他參加比賽的資格將取決于他證券投資經(jīng)驗(yàn)的豐富程度
C.他一定不能參加本次比賽
D.他可能具有參加本次比賽的資格
A.4號(hào)隊(duì)員傷勢(shì)比較重
B.4號(hào)隊(duì)員的競(jìng)技狀態(tài)不好
C.6號(hào)隊(duì)員沒有受傷
D.如果4號(hào)隊(duì)員傷已痊愈，那么他的競(jìng)技狀態(tài)不好
A.甲的意見正確，乙和丙的意見不正確
B.乙和丙的意見正確，甲的意見不正確
C.甲和丙的意見正確，乙的意見不正確
D.乙的意見正確，甲和丙的意見不正確
A.學(xué)生只要努力學(xué)習(xí)，成績(jī)就會(huì)有很大提高，而成績(jī)提高了，就能夠評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金，所以努力學(xué)習(xí)就能評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金
B.只有物理學(xué)家才懂得相對(duì)論，只有懂得相對(duì)論，才能從事相關(guān)研究。王先生是從事相對(duì)論相關(guān)研究工作的，所以他一定懂得相對(duì)論
C.如果巴拉克上場(chǎng)，德國(guó)隊(duì)就一定會(huì)贏，德國(guó)隊(duì)如果贏了，就能夠獲得高額獎(jiǎng)金，所以當(dāng)?shù)聡?guó)隊(duì)獲得高額獎(jiǎng)金時(shí)，巴拉克一定上場(chǎng)了
D.只要甲犯罪，他就有犯罪的時(shí)間和條件，并且有犯罪動(dòng)機(jī)，現(xiàn)在甲有犯罪的時(shí)間和條件，但是沒有犯罪動(dòng)機(jī)，所以，他可能犯罪，也可能沒犯罪
A.米拉考察過(guò)30座以上埃及金字塔
B.埃及的考古專家考察過(guò)10座以上的埃及金字塔
C.考古專家中只有埃及的考古專家考察過(guò)15座以上的埃及金字塔
D.中國(guó)的考古專家大多數(shù)沒有考察過(guò)埃及金字塔
最新試題
幼兒學(xué)習(xí)的主要來(lái)源是（）。
作者在最后一段中說(shuō)“嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這已失卻讀書的真意義”，這樣說(shuō)的理由是什么？
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
幼兒園課程要啟于未發(fā)，適時(shí)而教，這體現(xiàn)幼兒園課程的性質(zhì)是（）。
給幼兒酒精擦拭的部位不包括（）。
言語(yǔ)的作用不包括（）。
作者認(rèn)為讀萬(wàn)卷書的人很少，原因是“讀書的動(dòng)機(jī)、環(huán)境、空氣無(wú)不缺乏”，這里的“空氣”具體指什么？
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說(shuō)："一個(gè)好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個(gè)人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說(shuō)："只能用愛來(lái)交換愛，只能用信任來(lái)交換信任。"高爾基說(shuō)："誰(shuí)愛孩子，孩子就愛誰(shuí)，只有愛孩子的人才會(huì)教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，請(qǐng)以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語(yǔ)寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語(yǔ)言流暢。文體不限，不少于800字。
寫作題：以“要用發(fā)展的眼光看____”為題目，寫一篇不少于800字的文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。
捏鼻止血的時(shí)間是（）