以下不是心理發(fā)展的特點的是（）

把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。

教育要促進(jìn)每個兒童在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，這就要求教育遵循（）

作者在最后一段中說“嚴(yán)格來說，這已失卻讀書的真意義”，這樣說的理由是什么？

記憶力強(qiáng)弱的重要標(biāo)志是（）

寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。三個學(xué)生進(jìn)商店，分別買飲料。一個人說，我喜歡喝果汁，味道是甜的；另一個人說，我喜歡喝咖啡，苦中帶甜；還有一個人說，我喜歡礦泉水，味道是淡的。一個老師聽見了，若有所思。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實際，寫一篇作文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于1000字。

滴眼藥，每次滴（）。

心理的器官是（）

寫作題："今天你感到幸福了嗎？""幸福"一直是社會關(guān)注的熱點，它不僅體現(xiàn)了個人的人生追求，更成為各級政府的施政目標(biāo)。幸福在哪里？究竟拿什么來衡量？請圍繞"幸福"這個話題，寫一篇文章。要求：中心明確，立意正確，題目自擬。不少于800字，詩歌除外，文體不限。

在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象，這是（）