A、《中華人民共和國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》 B、《中華人民共和國(guó)教育法》 C、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》 D、《中華人民共和國(guó)教師法格證考試_考試大
A、指導(dǎo)學(xué)生成立自治組織 B、豐富班級(jí)管理角色 C、班級(jí)小干部的崗位轉(zhuǎn)換 D、形成班級(jí)管理角色的動(dòng)態(tài)分配制度
A、以兒童為中心,依據(jù)兒童當(dāng)前的興趣與需要來(lái)設(shè)置課程 B、打破學(xué)科界限,按活動(dòng)主題來(lái)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) C、課程組織心理學(xué)化,要求按兒童心理發(fā)展的順序與特點(diǎn)來(lái)組織課程 D、活動(dòng)課程即是通常所講的課外活動(dòng)