A、轄區(qū)內(nèi)各方面力量
B、派出所、司法所、信訪辦
C、派出所、土地所、建管辦
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A、第一責(zé)任人
B、主要責(zé)任人
C、間接責(zé)任人
A、某經(jīng)營者在學(xué)校附近開設(shè)網(wǎng)吧吸引小學(xué)生和中學(xué)生上網(wǎng)玩游戲
B、某經(jīng)營者在學(xué)校附近開設(shè)卡拉OK歌舞廳,并且聲明學(xué)生光臨可以給予優(yōu)惠
C、某經(jīng)營者在學(xué)校附近開設(shè)一家快餐店,方便學(xué)生就餐
A、邪教組織
B、宗教組織
C、社會(huì)組織
A、分管
B、一般
C、主要
A、免收
B、減免
C、不減免
最新試題
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
戀愛過程是戀愛雙方互相熟悉和情感協(xié)調(diào)的過程,戀愛成功與失敗都是正?,F(xiàn)象,正確對待失戀,要做到()
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
道德作為激勵(lì)人們改造客觀世界和主觀世界的一種精神力量,也是()的內(nèi)在動(dòng)力。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同,總體而言就是要()
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。