單項(xiàng)選擇題布羅非和古德曾經(jīng)將由教師的低期望導(dǎo)致的學(xué)生成就失敗的惡性循環(huán)稱為（）。

A.消極循環(huán)
B.失敗循環(huán)
C.退步循環(huán)
D.期望循環(huán)


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2.單項(xiàng)選擇題程序教學(xué)模式是（）中最為典型的模式。

A.著眼于信息處理的教學(xué)模式
B.著眼于人際關(guān)系的教學(xué)模式
C.著眼于人格發(fā)展的教學(xué)模式
D.著眼于行為控制的教學(xué)模式

3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)模式的重要的、能動(dòng)的要素是（）。

A.師生角色
B.教學(xué)理論基礎(chǔ)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教學(xué)程序

4.單項(xiàng)選擇題合作教學(xué)的重要前提是（）。

A.學(xué)生的潛力是無(wú)限的、可塑造的
B.尊重學(xué)生的人格
C.建立新型的師生關(guān)系
D.師生學(xué)習(xí)共同體

5.單項(xiàng)選擇題在我國(guó)中小學(xué)普遍實(shí)行的學(xué)科課程及相應(yīng)的理論，就是（）觀點(diǎn)的表現(xiàn)。

A.課程是知識(shí)
B.課程是經(jīng)驗(yàn)
C.課程是活動(dòng)
D.課程是文化