A.刺激物的物理特性引起幼兒的無(wú)意注意 B.與幼兒的需要關(guān)系密切的刺激物,引起幼兒的無(wú)意注意 C.在成人的組織和引導(dǎo)下,引起幼兒的有意注意 D.利用活動(dòng)引起幼兒的有意注意
A.連貫言語(yǔ) B.邏輯言語(yǔ) C.情境言語(yǔ) D.復(fù)合言語(yǔ)
A.同時(shí)出現(xiàn) B.元音在先,輔音在后 C.輔音在先,元音在后 D.以上情況都有可能