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美術教學要把握(),突出關鍵要素。
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美術課程以對()的感知、理解和創(chuàng)造為特征。
A、教材
B、審美活動
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強化鞏固階段主要解決哪幾個三個方面的問題()?
A、實踐操作
B、檢測反饋
C、自主探究
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