A、學(xué)習(xí)性
B、探究性
C、游戲性
D、綜合性
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A、造型•表現(xiàn)
B、設(shè)計(jì)•應(yīng)用
C、欣賞•評(píng)述
D、綜合•探索
A、內(nèi)容
B、目標(biāo)
C、學(xué)習(xí)方式
D、總目標(biāo)
A.良好習(xí)慣
B.好的方法
C.知識(shí)積累
D.持久興趣
A、6種
B、12種
C、18種
D、15種
A、認(rèn)識(shí)美術(shù)與自然、美術(shù)與生活、美術(shù)與文化、美術(shù)與科技之間的關(guān)系,進(jìn)行探究性、綜合性的美術(shù)活動(dòng),并以各種形式發(fā)表學(xué)習(xí)成果。
B、觀察、認(rèn)識(shí)與理解線條、形狀、色彩、空間、明暗、肌理等基本造型元素,運(yùn)對(duì)稱、均衡、重復(fù)、節(jié)奏、對(duì)比、變化、統(tǒng)一等形式原理進(jìn)行造型活動(dòng),增進(jìn)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。
C、通過對(duì)各種美術(shù)媒材、技巧和制作過程的探索及實(shí)驗(yàn),發(fā)展藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力。
D、體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣,敢于創(chuàng)新與表現(xiàn),產(chǎn)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。
最新試題
《潑墨仙人圖》是北宋梁楷的作品。()
油畫《歷史不會(huì)忘記》,畫家們用寫實(shí)的手法表現(xiàn)兩彈一星的科學(xué)家們火熱的生活,謳歌他們偉大的業(yè)績(jī),再現(xiàn)他們英雄群體的風(fēng)采。()
辨別哪一幅圖是彩陶作品?()
以下()屬于意象藝術(shù)。
廣州中山紀(jì)念堂,其平面造型呈八角形,禮堂居中,為單檐八角攢尖頂,整座建筑外觀以藍(lán)色琉璃瓦屋頂,紅色柱廊和窗飾形成鮮明的對(duì)比。()
五代周文矩的(),描繪的是中主李璟與兄弟們下棋的場(chǎng)景。
如下圖,人物速寫中的紅線可稱為()。
下列內(nèi)容屬于秦陵兵馬俑的主要藝術(shù)特色的有()。
中國(guó)民間美術(shù)中的祥云,龍鳳,牡丹等圖圖案的裝飾,寓意吉祥、喜慶、富貴之意。
中國(guó)美術(shù)學(xué)院象山校區(qū),運(yùn)用南方民居中常見的磚、瓦、檐、竹、木,讓校園的建筑充滿了江南的連信,體現(xiàn)了人與自然環(huán)境的和諧。()