單項(xiàng)選擇題教師可以運(yùn)用自然資源和（）進(jìn)行美術(shù)教學(xué)。
A、社會(huì)文化資源
B、學(xué)校資源
C、家庭資源
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1.單項(xiàng)選擇題美術(shù)學(xué)習(xí)檔案袋是一種用來(lái)記錄學(xué)生（）美術(shù)成長(zhǎng)過(guò)程的資料夾。
A、一次
B、整個(gè)
C、幾次
2.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)結(jié)果可阻是分?jǐn)?shù)、等毀或評(píng)語(yǔ)，也可以是評(píng)語(yǔ)與（）相結(jié)合的方式。
A、學(xué)習(xí)
B、成績(jī)
C、等級(jí)
3.單項(xiàng)選擇題在評(píng)價(jià)中努力體現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的理念和目標(biāo)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的（）與反饋功能，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)信心和發(fā)現(xiàn)自己的不足。
A、鼓勵(lì)
B、表現(xiàn)
C、激勵(lì)
4.單項(xiàng)選擇題美術(shù)課程評(píng)價(jià)應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的（）為基礎(chǔ)，注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)和自我評(píng)價(jià)。
A、學(xué)生成績(jī)
B、客觀事實(shí)
C、學(xué)習(xí)習(xí)慣
5.單項(xiàng)選擇題設(shè)計(jì)·應(yīng)用“學(xué)習(xí)領(lǐng)域已形成學(xué)生（）意識(shí)和提高動(dòng)手能力為目的。
A、設(shè)計(jì)
B、實(shí)踐
C、參與
最新試題
如下圖，人物速寫中的紅線可稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
人民英雄紀(jì)念碑中的《虎門銷煙》屬于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)于歐洲，首批哥特建筑的典范是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
出示動(dòng)畫片《牧笛》，運(yùn)用了什么藝術(shù)表現(xiàn)形式？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“綠楊煙外曉寒輕”詩(shī)句中的“綠”是固有色。（）
題型：判斷題
錢選的山水畫畫風(fēng)清麗，富裝飾味，多表現(xiàn)田園隱居等情趣。（）
題型：判斷題
嶺南南文化“一彩一繡”，是指廣彩和廣繡。（）
題型：判斷題
辨別下面的作品哪一個(gè)用了篆書？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
五代周文矩的（），描繪的是中主李璟與兄弟們下棋的場(chǎng)景。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
辨別哪一幅圖是彩陶作品？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題