【論述題】曾有這樣一個故事：一名學(xué)生因為學(xué)習(xí)成績差，特別喜歡搗亂，被老師安排在特殊座位：一排一座。于是，他就破罐子破摔，更加調(diào)皮。后來。來了一位教數(shù)學(xué)的新班主任，卻對這個“搗蛋王”特別關(guān)愛，每次上課都喜歡對他笑一笑，摸一摸他的頭。這不經(jīng)意的一笑一摸，卻給學(xué)生帶來了自豪感。從此，他對這位老師頗有好感，并喜歡上了數(shù)學(xué)。他就是后來成為大數(shù)學(xué)家的陳景潤。功成名就的他總會記起老師那溫柔的微笑、欣賞的目光和特殊的關(guān)愛。作為一名教師，談?wù)勀阕x完這個故事所受到的啟發(fā)。