填空題田麥久教授在2017年版《運動訓(xùn)練學(xué)》教材中提出了辯證協(xié)同訓(xùn)練原則體系。包括()、()、()、()、()。
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最新試題
按訓(xùn)練過程分期,可將訓(xùn)練負荷安排模式分為()。
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按訓(xùn)練實施情況分類,可將訓(xùn)練負荷分為()與()。
題型:填空題
按訓(xùn)練內(nèi)容分類,可將訓(xùn)練負荷分為()與()。
題型:填空題
循環(huán)訓(xùn)練法的關(guān)鍵是()。
題型:填空題
按訓(xùn)練手段的結(jié)構(gòu)特點分類,可將訓(xùn)練手段分為()等訓(xùn)練手段。可見訓(xùn)練手段的分類多種多樣。
題型:多項選擇題
按訓(xùn)練手段的適用范疇分類,可將訓(xùn)練手段分為()
題型:多項選擇題
運動后恢復(fù)發(fā)生于運動終止之后,主要與代謝產(chǎn)物的清除、能源儲備補給、組織修復(fù)有關(guān)。具體恢復(fù)過程包括()等。
題型:多項選擇題
在這些訓(xùn)練監(jiān)控子目標(biāo)中,訓(xùn)練負荷監(jiān)控目標(biāo)和競技能力監(jiān)控目標(biāo)是(),而身心健康監(jiān)控目標(biāo)和運動營養(yǎng)監(jiān)控目標(biāo)是()目標(biāo)。
題型:填空題
按訓(xùn)練手段的作用特點分類,可將訓(xùn)練手段分為()、()。
題型:填空題
運動訓(xùn)練的()與(),人體生物適應(yīng)的()與(),訓(xùn)練效應(yīng)的()與(),反映了優(yōu)秀運動員的培養(yǎng)是一項復(fù)雜而長期的系統(tǒng)工程。
題型:填空題