A.在學(xué)校和在家里地作息規(guī)律可以不一樣
B.學(xué)習(xí)、活動(dòng)和休息交替安排
C.在保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上,要滿(mǎn)足生理需要
D.作息制度相對(duì)穩(wěn)定
E.根據(jù)不同年齡分別制定作息制度
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A.校字法、校圖形法
B.明視持久度測(cè)定
C.腦電測(cè)定
D.臨界閃光融合頻率測(cè)定
E.語(yǔ)言強(qiáng)化運(yùn)動(dòng)條件反射法
A.校字法
B.運(yùn)動(dòng)條件反射法
C.短時(shí)記憶量
D.圖形譯碼法
E.定量作業(yè)
A.小學(xué)40分鐘
B.小學(xué)45分鐘
C.中學(xué)45分鐘
D.中學(xué)50分鐘
E.大學(xué)50分鐘
A.保護(hù)性抑制
B.始動(dòng)調(diào)節(jié)
C.動(dòng)力定型
D.優(yōu)勢(shì)法則
E.鑲嵌式活動(dòng)
A.照顧性別差異
B.根據(jù)學(xué)生興趣
C.適合年齡特點(diǎn)
D.根據(jù)健康狀況要區(qū)別對(duì)待
E.勞動(dòng)設(shè)備應(yīng)符合學(xué)生的身材和體力
最新試題
課程表的編排中哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。
“入學(xué)成熟”的提出,主要根據(jù)是影響兒童腦力工作能力的因素中的()。
課外活動(dòng)的重點(diǎn)應(yīng)安排()。
可以影響學(xué)生腦力工作能力的因素()。
影響腦力工作能力的因素()。
以下哪些措施不是幼兒心理保健的主要措施()。
幼兒期主要心理發(fā)育特點(diǎn)是()。
小學(xué)生每天的睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到()。
常用的劑量作業(yè)試驗(yàn)是屬于評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)疲勞方法中的()。
造成兒童心理障礙的主要心理因素不包括()。