A.胎兒階段
B.新生兒階段
C.嬰兒階段
D.幼兒階段
E.青春發(fā)育階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.身高標準體重法
B.曲線法
C.等級評價法
D.平均數(shù)比較法
E.發(fā)育等級百分比比較法
A.掌握學生健康狀況
B.傳授健康知識
C.建立衛(wèi)生行為
D.改善環(huán)境
E.德智體全面發(fā)展
A.肺活量
B.握力
C.背肌力
D.血壓
E.皮褶厚度
A.適用于小學、初中、高中普通教室
B.適用于大、中、小學校普通教育
C.適用于小學、中學、中專普通教室
D.不適用于大學普通教室
E.不適用于其它用途的桌椅
A.學校衛(wèi)生保健工作覆蓋面,中小學生體驗年覆蓋率
B.健康教育開課率,健康檔案建檔率
C.學生生長發(fā)育與營養(yǎng)狀況,學生常見病防治情況
D.學生心理衛(wèi)生問題調(diào)查率
E.學校衛(wèi)生監(jiān)督年覆蓋率
最新試題
下列有關近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的()。
關于脂類對人體的功能主要有下面哪些()。
確定測量時間應注意的問題有()。
關于維生素下面哪些是正確的()。
出現(xiàn)的反應有()。
口服鐵劑治療的劑量為()。
常見的兒童期心理行為問題有()。
下面是一次現(xiàn)場體質(zhì)測試的流程圖,該流程是否正確,是否需要調(diào)整,如何調(diào)整。()體質(zhì)測試現(xiàn)場流程圖:1、血壓、脈搏(進入測定室安靜休息);2、肺活量;3、身高、體重;4、體前屈、反復橫跳;5、50米跑;6、中距離跑
可能為下列何種情況()。
通過遠視力檢查,視力不超過多少即可判斷為重度視力不良()。