A.知識(shí)與能力
B.態(tài)度與能力
C.言傳與身教
D.動(dòng)機(jī)與行為
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A.馬蹄形
B.扇形
C.縱隊(duì)形
D.圓形
A.做廣播操
B.講故事或念兒歌
C.唱歌跳舞、音樂(lè)游戲或律動(dòng)
D.展示優(yōu)秀美術(shù)作品
A.示范、講解
B.書(shū)面練習(xí)
C.運(yùn)用藝術(shù)的直觀材料
D.以游戲的方式進(jìn)行
A.制作簡(jiǎn)易
B.經(jīng)濟(jì)節(jié)約
C.實(shí)用性強(qiáng)
D.現(xiàn)成購(gòu)買
A.用微弱的聲音唱
B.用十分輕的聲音唱
C.用自然的聲音唱
D.用十分響的聲音唱
最新試題
嬰幼兒腹瀉期間應(yīng)換成蛋白質(zhì)、脂肪含量高的替代物喂養(yǎng)。
紙工游戲是在訓(xùn)練嬰幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作。
乘坐公共汽車時(shí),嬰兒可以單獨(dú)或被抱在前排就座。
嬰幼兒鼻腔阻塞,可以用儀器大力吸出分泌物。
添加泥糊狀食物要定時(shí)定量,過(guò)量進(jìn)食可誘發(fā)食物過(guò)敏。
蛋白質(zhì)缺乏的表現(xiàn)是營(yíng)養(yǎng)不良、生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降。
嬰幼兒的聲音帶等發(fā)音器官嬌嫩,保護(hù)不好極易出現(xiàn)喉病。為此,幼兒吵鬧時(shí)要及時(shí)制止,同時(shí)要教育幼兒不任性哭鬧,以免聲帶充血腫脹、發(fā)炎。
有聲讀物可以為嬰幼兒營(yíng)造一個(gè)良好的視聽(tīng)環(huán)境。
增強(qiáng)寶寶的肢體協(xié)調(diào)能力可以促進(jìn)嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。
三歲的寶寶喜歡參與同伴游戲。