A.人格魅力
B.品德修養(yǎng)
C.思想觀念
D.實際行動
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A.培養(yǎng)學(xué)生高超的應(yīng)試能力
B.保持高效的學(xué)習效率
C.造就多才多藝的學(xué)生
D.以學(xué)生為主體，把學(xué)生放在學(xué)習的中心地位
A.教師要努力學(xué)習永不滿足，對學(xué)生要勤奮教導(dǎo)，不辭辛勞
B.教師要用仁者之心去愛護學(xué)生、關(guān)心學(xué)生
C.教師要講究教學(xué)方法，善于啟發(fā)學(xué)生的心智，不厭其煩地去教導(dǎo)學(xué)生
D.這段文字充分說明教師以身作則的必要性和重要性
A.能力
B.學(xué)識
C.態(tài)度
D.方法
A.教育活動中
B.教學(xué)活動中
C.教育和教學(xué)的一切方面
D.師生交流中
A.傳道授業(yè)者
B.示范者
C.管理者
D.朋友
最新試題
我國傳統(tǒng)的課程管理存在的問題有（）
在基礎(chǔ)教育課程改革所提倡的“校本研究”中，研究的主體是（）
素質(zhì)教育的基本精神（）
人的身心是一個和諧發(fā)展的整體，人的（）應(yīng)該相互支持、協(xié)調(diào)發(fā)展。
關(guān)于教學(xué)的理解，下列說法正確的是（）
教師的積極評價，會有效的改變學(xué)生（），使學(xué)生實際的發(fā)展狀況比預(yù)見的更好。
沒有規(guī)矩不成方圓，遵守學(xué)校的管理準則和學(xué)生行為規(guī)范，是學(xué)生的重要學(xué)習內(nèi)容。這種遵守應(yīng)當建立在（）的基礎(chǔ)之上。
熱愛學(xué)生，永遠當以（）的方式對待學(xué)生。
新課程改革提倡自主性學(xué)習。而與自主性學(xué)習相對的，則是（）
根據(jù)國家的教育方針，應(yīng)努力把學(xué)生培養(yǎng)成（）的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。