A.教育學(xué)修養(yǎng)水平的差距會(huì)使教師與家長(zhǎng)在教育方式方法上不一致
B.教師與家長(zhǎng)對(duì)兒童的情感不一樣
C.教師對(duì)學(xué)生了解要比家長(zhǎng)多
D.由于對(duì)學(xué)生了解和要求上的差異性
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A.厭教
B.熱愛
C.功利性
D.樂教
A.全身投入于平凡工作之中
B.對(duì)制約教師的職業(yè)規(guī)章、制度等能夠自覺認(rèn)同
C.履行教師職責(zé)和義務(wù)過程中,能夠體現(xiàn)主體性
D.熱愛學(xué)校官位
A.優(yōu)秀教師
B.教育對(duì)象
C.教育家
D.算命的
A.追求功利
B.敷衍塞責(zé)
C.得過且過
D.認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度
A.社會(huì)的平等性
B.聯(lián)系交往的互尊性
C.教育過程的配合性
D.教師在教育上狂妄自大
最新試題
幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范包括哪些內(nèi)容?
簡(jiǎn)述終身學(xué)習(xí)的內(nèi)容及意義。
教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是關(guān)愛學(xué)生。
備好每一份教案,上好每一節(jié)課,閱好每一份作業(yè),體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范中的()
簡(jiǎn)述關(guān)愛學(xué)生的內(nèi)容及其意義。
以下不屬于新時(shí)期教師職業(yè)道德規(guī)范的特征的是()
教師的思想道德不僅影響在校學(xué)生,而且會(huì)通過學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)而影響整個(gè)社會(huì),這體現(xiàn)的教師職業(yè)道德持點(diǎn)是()
《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》中的“愛崗敬業(yè)”要求教師要做到“三個(gè)認(rèn)真”,這是指()
為人師表包括哪些內(nèi)容?它能發(fā)揮哪些作用?
當(dāng)前師德教育存在哪些問題?