單項(xiàng)選擇題一個(gè)學(xué)生某科測(cè)驗(yàn)成績(jī)是第60百分等級(jí)，這表明在他之下有百分之多少人？（）
A.20%人
B.40%人
C.60%人
D.80%人
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1.單項(xiàng)選擇題量表上的數(shù)字只具有區(qū)別性，沒(méi)有大小之分，無(wú)量的意義，這種測(cè)量量表是：（）
A.等比（比率）量表
B.等距量表
C.等級(jí)量表
D.名稱量表
2.單項(xiàng)選擇題等距量表上的數(shù)字具有的最高水平的特性是：（）
A.等比性
B.等距性
C.等級(jí)性
D.區(qū)別性
3.單項(xiàng)選擇題對(duì)某幼兒園大、中、小班幼兒智力水平及其家長(zhǎng)文化程度調(diào)查后，形成3x3列聯(lián)表，對(duì)兩者有無(wú)關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)，這屬于：（）
A.單向表卡方檢驗(yàn)
B.平均數(shù)差異顯著性檢驗(yàn)
C.Z檢驗(yàn)
D.雙向表卡方檢驗(yàn)
4.單項(xiàng)選擇題從某幼兒園隨機(jī)抽取22名男幼兒和22名女幼兒，對(duì)其某項(xiàng)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的平均數(shù)進(jìn)行差異顯著性檢驗(yàn)，這兩個(gè)組是：（）
A.獨(dú)立大樣本
B.獨(dú)立小樣本
C.相關(guān)大樣本
D.相關(guān)小樣本
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生體重用千克表示，某班學(xué)生體重的方差是12.18，其單位是：（）
A.無(wú)單位
B.千克
C.千克的平方
D.百分比
最新試題
A 為連續(xù)變量，B 為順序變量，考察A 與B 之間的相關(guān)程度，應(yīng)采用（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來(lái)源。（）
題型：判斷題
我們?cè)趯W(xué)期初對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以了解學(xué)生是否具備成功學(xué)習(xí)這一課程的基礎(chǔ)，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在計(jì)算某道試題的區(qū)分度時(shí)，得到題目鑒別指數(shù)為0.35，則可評(píng)價(jià)該題目（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對(duì)地位的測(cè)驗(yàn)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
百分等級(jí)也稱百分位，用記號(hào)（）表示。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
卡特爾16種人格因素測(cè)驗(yàn)屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)驗(yàn)技能考核應(yīng)遵循的原則是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
χ2檢驗(yàn)的過(guò)程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題