單項選擇題以下哪組反映了學校健康教育形式的架構()
A.教學活動環(huán)境
B.教學服務環(huán)境
C.教學服務活動
D.教學活動政策
E.教學服務政策
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1.單項選擇題中小學生健康教育的第一目標人群是()
A.中小學生
B.教職員工
C.學校領導
D.社區(qū)人群
E.學生家長
2.單項選擇題下列哪個不是學校健康教育的核心要素()
A.健康知識
B.健康態(tài)度
C.健康技能
D.健康行為
E.健康活動
3.單項選擇題下列哪項不是學校健康教育的目標()
A.提高學生健康知識水平
B.改變學生健康認知態(tài)度
C.建立學生健康行為習慣
D.提高學生的學習技巧
E.提高學生的健康水平
4.單項選擇題學校健康教育的核心是()
A.傳播健康知識
B.傳授健康技能
C.提高學生健康信念
D.使學生養(yǎng)成健康的生活方式
E.促進學生生長發(fā)育
5.單項選擇題下列哪項不是中小學校在課桌椅衛(wèi)生管理要求()
A.遵循課桌與課椅同號搭配的原則
B.最前排課桌前沿與黑板距離至少要有2米
C.最后排課桌后沿與黑板距離小學不大于8米,中學不大于10米
D.少數(shù)學生無匹配號碼,可遵循就大不就小的原則
E.身高低的在前,高的在后
最新試題
以下哪些是學校健康教育與健康促進評價的類型?()
題型:多項選擇題
引發(fā)哮喘的可能的環(huán)境因素有:()。
題型:多項選擇題
兒童期心理-行為問題主要有:()。
題型:單項選擇題
以下關于我國的兒童少年衛(wèi)生服務體系正確的是:()。
題型:多項選擇題
以下關于預防校園傷害、欺凌與暴力的說法中,正確的是:()。
題型:單項選擇題
以下哪些項屬于衛(wèi)生服務效果評價的指標?()
題型:多項選擇題
以下生活技能理論的核心能力要素中,哪一個選項全部是關于如何與他人相處?()
題型:單項選擇題
學校群體心因性反應事件流行病學特征中反應率最高的是:()。
題型:單項選擇題
以下行為易導致故意傷害的行為是:()。
題型:多項選擇題
校園傷害和暴力的預防可以從以下哪些方面采取措施?()
題型:多項選擇題