A.定時強化;
B.定比強化;
C.不定時強化;
D.不定比強化;
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A.正強化,正懲罰;
B.正強化,負強化;
C.正懲罰,負懲罰;
D.負強化,負懲罰;
A.內(nèi)部動機和外部動機
B.生理動機與社會動機
C.主導動機和從屬動機
D.積極動機和消極動機
A.內(nèi)部動機和外部動機
B.生理動機與社會動機
C.主導動機和從屬動機
D.積極動機和消極動機
A.內(nèi)部動機和外部動機
B.生理動機與社會動機
C.主導動機和從屬動機
D.積極動機和消極動機
A.簡單性復述
B.整合性復述
C.機械性復述
D.復雜性復述
最新試題
應激應激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應過程,下列哪些不是應激的三種主要成分?()
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是()。
過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。
()指有機體對應激刺激作出的適應性變化,包括生理的、行為的、情緒的以及認知上的改變。
運動專項不同,取得優(yōu)異成績所要求的智力特征也不相同。
“別緊張”、“千萬別失誤”是賽場上常用的積極提示語。
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
()是激勵人們參加體育運動的內(nèi)在原因或內(nèi)部動力,它決定著體育運動參與者在體育運動中的傾向性、活動強度和堅持性。
進行目標設置訓練時,應鼓勵運動員設置任務定向的目標。