單項選擇題教育事業(yè)發(fā)展一直是財政支出的重中之重,要保證()的增長幅度明顯高于財政經(jīng)常性收入的增長幅度。

A.國家助學(xué)貸款
B.國家勵志獎學(xué)金
C.民間捐助款項
D.財政性教育經(jīng)費


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最新試題

隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的確立,我國社會從一個“整體性社會”轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€“多樣化社會”。()

題型:判斷題

相信群眾、依靠群眾與教育、引導(dǎo)群眾前進(jìn)是辯證統(tǒng)一的:離開人民群眾,不依靠人民群眾,無產(chǎn)階級政黨就沒有力量;放棄對人民群眾的教育和引導(dǎo)責(zé)任,崇尚群眾的自發(fā)運動,認(rèn)為“群眾運動天然合理”,是黨的失職。

題型:判斷題

互聯(lián)網(wǎng)促進(jìn)了國民經(jīng)濟(jì)增長以及經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式的轉(zhuǎn)變,增強了政府行政管理與公共服務(wù)能力,促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)文化的形成與發(fā)展,在推動生產(chǎn)力發(fā)展和社會文明進(jìn)步中發(fā)揮著越來越重要的作用。()

題型:判斷題

現(xiàn)代社會的管理模式主要有()。

題型:多項選擇題

關(guān)于社會管理基本任務(wù)的表述準(zhǔn)確的有()。

題型:多項選擇題

基層社會管理和服務(wù)工作是由多元化的主體協(xié)同推進(jìn)的,各個主體具有不同的功能和作用,既有分工又有合作,各司其職、各盡其責(zé)。()

題型:判斷題

我國的居民委員會、村民委員會等基層群眾性自治組織既擔(dān)負(fù)著大量政府的職能,也擔(dān)負(fù)著部分社會管理職能,與西方的自治組織性質(zhì)也不一樣。

題型:判斷題

電子政府的形成與發(fā)展將使傳統(tǒng)政府的運行機制和組織結(jié)構(gòu)模式發(fā)生質(zhì)的飛躍,從而積極地影響組織的行為,實現(xiàn)政府管理創(chuàng)新。

題型:判斷題

加強和創(chuàng)新社會管理,要轉(zhuǎn)變觀念,要由經(jīng)濟(jì)主體型和投資型政府向公共服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變。()

題型:判斷題

改革開放以來,我國社會風(fēng)險逐漸減少,為社會管理的加強和創(chuàng)新提供了較為穩(wěn)定的社會環(huán)境。()

題型:判斷題