單項(xiàng)選擇題強(qiáng)調(diào)“科學(xué)和工程實(shí)踐”“核心概念”“跨學(xué)科概念”等內(nèi)容的是（）國的科學(xué)教育體系。

A.挪威
B.英國
C.美國
D.日本


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1.單項(xiàng)選擇題以下不是兒童樸素理論基本觀點(diǎn)的選項(xiàng)是（）

A.兒童的認(rèn)識(shí)具有理論發(fā)展的特點(diǎn)
B.兒童的科學(xué)認(rèn)識(shí)必須要經(jīng)過大人的指導(dǎo)
C.兒童同伴群體之間形成了樸素理論的“科學(xué)共同體”
D.兒童的認(rèn)識(shí)具有理論的性質(zhì)

3.單項(xiàng)選擇題我國機(jī)構(gòu)化、制度化學(xué)前兒童科學(xué)教育肇始于（）

A.清朝末年
B.解放初期
C.民國初年
D.改革開放時(shí)期

5.單項(xiàng)選擇題以下哪一點(diǎn)不是現(xiàn)代科學(xué)教育的特點(diǎn)（）

A.在教育目標(biāo)上，現(xiàn)代科學(xué)教育不僅傳授科學(xué)知識(shí)和方法，而且訓(xùn)練人的科學(xué)思維、培養(yǎng)科學(xué)精神和態(tài)度，提高科學(xué)探究和創(chuàng)新能力等
B.在教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，讓學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦，參加實(shí)踐活動(dòng)并獲得科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法、科學(xué)情感和態(tài)度
C.在教學(xué)方法上，強(qiáng)調(diào)讓兒童完全模仿科學(xué)家科學(xué)探索的過程，從小就能體驗(yàn)科學(xué)探索的完整過程，培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)
D.在教育內(nèi)容上，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代科技與日常生活的結(jié)合，讓學(xué)生學(xué)習(xí)生活中所需要的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，獲得解決問題的能力，以便更好地適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)生活