A.挪威B.英國(guó)C.美國(guó)D.日本
A.兒童的認(rèn)識(shí)具有理論發(fā)展的特點(diǎn)B.兒童的科學(xué)認(rèn)識(shí)必須要經(jīng)過(guò)大人的指導(dǎo)C.兒童同伴群體之間形成了樸素理論的“科學(xué)共同體”D.兒童的認(rèn)識(shí)具有理論的性質(zhì)
A.張宗麟B.陶行知C.楊賢江D.陳鶴琴