A.信息量大
B.簡(jiǎn)便易行
C.傳播較慢
D.針對(duì)性高
E.互動(dòng)性
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A.語(yǔ)言
B.廣播
C.手勢(shì)
D.表情
E.戲曲
A.人際傳播
B.互動(dòng)傳播
C.直接傳播
D.雙向傳播
E.單向傳播
A.態(tài)度和行為改變
B.醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化
C.降低疾病的患病率和死亡率
D.提高社區(qū)、國(guó)家和個(gè)人的生活質(zhì)量
E.以上各項(xiàng)都是
A.交換性
B.互動(dòng)性
C.社會(huì)性
D.傳遞性
E.主觀性
A.單向傳播模式
B.雙向傳播模式
C.互動(dòng)傳播模式
D.整體傳播模式
E.以上都是
最新試題
根據(jù)PRECEDE模式,健康教育診斷首要步驟是()
根據(jù)媒介在當(dāng)?shù)氐母采w情況、受眾對(duì)媒介的擁有情況和使用習(xí)慣來(lái)選擇媒介屬于選擇傳播媒介的哪項(xiàng)原則()
實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)是()
在確立優(yōu)先項(xiàng)目問(wèn)題的重要性與可變性評(píng)估中,應(yīng)首先選擇那種情況()
健康教育與衛(wèi)生宣教的關(guān)系是()
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