自卑是自我評價偏低所帶來的以慚愧、羞愧、內(nèi)疚、灰心、失望等表現(xiàn)為主的情緒體驗。

小組工作是把有相似需求的案主組成兩個以上的小組群體，在社會工作者的專業(yè)訓(xùn)練和輔導(dǎo)下，通過有目的地利用團體經(jīng)驗，協(xié)助個人增進其社會功能，解決其困境，獲得發(fā)展的工作方式。

行為主義理論的主要代表人物是阿爾伯特.班杜拉。

當(dāng)抑郁病人出現(xiàn)幻覺、妄想等精神病性癥狀或緊張綜合時，這樣的狀態(tài)為（）。

（）是指個體所處的兩個或兩個以上微系統(tǒng)之間的相互關(guān)系。

依據(jù)西格蒙德.弗洛伊德的理論，哪個年齡階段屬于口唇期。（）

“自我同一性”概念和“心理社會性延緩期”概念都是由愛利克.埃里克提出來的。

以下哪種個案工作記錄更適用于長期持續(xù)服務(wù)的個案。（）

影響青少年生理發(fā)育個體差異的主要因素有遺傳因素和環(huán)境因素。

青少年階段是指身體發(fā)育和性成熟的階段，在這一時期，人們的身體經(jīng)歷著成長過程中的重要變化。這是哪個理論的觀點（）。